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毛校长从学校师资队伍建设、课程建设、特色发现、教育教学研究等方面介绍了学校办学思考,并通过学校工作的多项举措详细诠释了学校的“普惠多元”发展理念,深入地介绍了学校如何在办学中体现出让每一名学生更好地发展,让每位学生心智得到充分发展,让每项潜能都有发挥的机会,让每项爱好都有实现的可能。

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    接下来我们还将把这个活动推广到工会活动的形式中去,带动更多的老师参与到读好书、品好书的活动中去,做好党员党支部的先锋模范带头的积极作用。

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    大会在中国共青团团歌中拉开了序幕。

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    复习课的练习和活动形式尽量多样,考虑到不同层次学生的需求。...

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    随后,各个班级的孩子轮番为大家带来了精彩的表演。...

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    其中,曹轶洲同学的惯性纸车成绩超过了90厘米,曾灏铭的测试成绩超过了1.8米。...

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    包括由国家多元智能分析师张奕主讲《因材施教》;由上海心理学会辅导中心主任黄寿根主讲了《儿童作者能力的培养》;由国家二级心理培训师安洁主讲了《夫妻关系是送给孩子最好的礼物》;由大华医院陈辉主讲《反复呼吸道感染知识》。...

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    工作坊的十二位老师作为课题组成员,在课题中有自己不同的分工:来自世界外国语中学的高海燕老师和位育实验学校朱斌彬负责数理统计与建模;世界外国语中学的单晓瑜老师负责教育学研究;上海师范大学第三附属实验学校的吴珍英老师和南洋初级中学的冯娇老师负责心理学研究;康健外国语实验中学的袁立雯老师、西南位育中学的杨婉怡老师和徐汇中学的任爱书负责实践策略研究;长桥中学的戴婷玉老师负责支持保障研究;徐汇教育学院附属实验中学的陆祁明老师和孙佳菁老师负责教育政策学研究;西南模范中学的陈琦老师则负责教育学研究。...

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    本次比赛延续以往的赛事惯例,每支队伍依旧分成七、八年级两个组别进行,并以两组成绩之和来决定最终胜负归属。...

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    本次讲座体现了学校对学生身心健康的关注,同时也将有助于健康校园、和谐校园的建设。...

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    学校特意选择了奥运帆船冠军——上海姑娘徐莉佳的演讲片段,因为我校初中部有不少同学所从事的是和徐莉佳一样的水上项目,甚至有在二线队训练过的同学,曾与徐莉佳共同训练生活过。...

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    捐出的衣物将在社区居民的创意设计下,通过再利用制作成手机套、针线包、休闲包、零钱袋、宠物窝等生活实用品。...

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    通过本届运动会的举办,充分展示了学校“阳光体育运动”的落实,进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展,不忘初心,牢记使命,争做新时代的好队员。...

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    全体师生对华理附中“多元发展,理工见长”特色的认识和理解也更进一步,更增强了作为华理附中人的自信心和自豪感。...

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    首先,王老师提出主张音乐活动的游戏化、情景化,能让幼儿捕捉和聆听到音觉,能辨别不同频率的声音,幼儿有对音乐做出自然反应的本能,也是幼儿的兴趣所在。...

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    最后,让幼儿自己在优美的背景音乐中过一个拥抱节时,听到了这样的声音“上次是我不对,我不该抢你的玩具,你能原谅我吗?”“当然原谅你了,我们还是好朋友呀!”说完,他们又紧紧地拥抱在一起。...

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    让孩子们在活动中近距离地感受、体验小学生的学习生活。...

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    八年前,人社部将2010版西式烹调师和西式面点师的国家职业标准的修订工作交付给中华职业学校,期间得到部中心和市中心领导的悉心指导和大力支持,圆满完成了2010年版的修订工作。...

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    讲座内容还结合演奏团队,进行了现场的钢琴与小提琴的演绎,使家长们都沉浸在音乐的魅力中。...

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    与此同时,剧中出现的种种问题和现象,也是来源于我们生活中的,引发我们的思考,也让现场教师深刻感受到,安全教育的重要性与必要性。...

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    徐老师对于“低年级阅读教学”谈了自己的看法,她指出很多老师会把低年级的阅读课上成听说课,没有关注阅读能力的培养,造成“重听说,轻读写”的问题。...

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    运动会开幕式上,上教实小的师生昂首阔步、步履铿锵,精神饱满,他们身着运动装和跆拳道服,一如灿烂的朝阳,以充满激情的表现诠释了“汇运动、点亮生活品质”的主题。...